Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 0,260
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 68/85 | Q4 | T3 | D8 | 20,59 |
Año:
2022
CiteScore:
0.900
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Mathematics (miscellaneous) | 47/74 | Q3 | T2 | D7 |
Education | 1052/1469 | Q3 | T3 | D8 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
0.334
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 781/1437 | Q3 | T2 | D6 |
Mathematics (miscellaneous) | 247/440 | Q3 | T2 | D6 |
Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2018 | Ciencias de la Educación | 20,16 | 48/56 | C4 |
2019 | Ciencias de la Educación | 21,33 | 51/57 | C4 |
2020 | Ciencias de la Educación | 20,93 | 61/76 | C4 |
2021 | Ciencias de la Educación | 22,39 | 57/76 | C3 |
2022 | Ciencias de la Educación | 23,19 | 65/89 | C3 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
0.420
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 88/232 | Q2 | 60 |