Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.10
| Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|---|
| PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | 60/74 | Q4 | T3 | D9 |
Año: 2023
Journal Citation Indicator (JCI): 0,340
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
|---|---|---|---|---|---|
| PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 63/74 | Q4 | T3 | D9 | 15,54 |
Año:
2023
CiteScore:
1.900
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Education | 814/1543 | Q3 | T2 | D6 |
| Developmental and Educational Psychology | 237/360 | Q3 | T2 | D7 |
SJR año:
2023
Factor de Impacto:
0.362
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Education | 781/1496 | Q3 | T2 | D6 |
| Developmental and Educational Psychology | 246/359 | Q3 | T3 | D7 |
Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)
| Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | Ciencias de la Educación | 14,78 | 56/56 | C4 |
| 2018 | Psicología | 11,97 | 24/24 | C4 |
| 2019 | Ciencias de la Educación | 23,42 | 46/57 | C4 |
| 2019 | Psicología | 23,20 | 21/25 | C4 |
| 2020 | Ciencias de la Educación | 27,39 | 43/76 | C3 |
| 2020 | Psicología | 27,30 | 20/29 | C3 |
| 2021 | Ciencias de la Educación | 26,81 | 39/76 | C3 |
| 2021 | Psicología | 28,31 | 20/28 | C3 |
| 2022 | Ciencias de la Educación | 28,27 | 41/89 | C2 |
| 2022 | Psicología | 28,38 | 17/32 | C3 |
| 2023 | Ciencias de la Educación | 25,37 | 53/85 | C3 |
| 2023 | Psicología | 26,11 | 21/32 | C3 |
IDR año:
2023
Factor de Impacto:
1.580
| Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
|---|---|---|---|
| PSICOLOGÍA | 12/99 | Q1 | 85 |
| EDUCACIÓN | 18/233 | Q1 | 91 |