Año: 2022
Journal Impact Factor (JIF): 1.1
| Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | 237/269 | Q4 | T3 | D9 |
Año:
2022
CiteScore:
2.900
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Cultural Studies | 77/1203 | Q1 | T1 | D1 |
| Education | 485/1469 | Q2 | T1 | D4 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
0.466
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Cultural Studies | 114/1198 | Q1 | T1 | D1 |
| Education | 568/1437 | Q2 | T2 | D4 |
Convocatoria de origen: 1ª Convocatoria (2011)
| Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | Ciencias de la Educación | 46,69 | 8/56 | C1 |
| 2019 | Ciencias de la Educación | 44,35 | 12/57 | C1 |
| 2020 | Ciencias de la Educación | 39,57 | 21/76 | C2 |
| 2021 | Ciencias de la Educación | 35,25 | 18/76 | C1 |
| 2022 | Ciencias de la Educación | 39,66 | 17/89 | C1 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
1.270
| Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
|---|---|---|---|
| EDUCACIÓN | 30/232 | Q1 | 86 |