Ver Investigador - - Prisma - Unidad de Bibliometría

Beatriz Isabel Bachero Mena

Profesora Titular de Universidad
bbachero@us.es
Área de conocimiento: Didáctica de la Expresión Corporal
Departamento: Motricidad Humana y Rendimiento Deportivo
Grupo: Science-Based Training - SEJ-680 (Universidad Pablo de Olavide)

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Tipo Año Título Fuente
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Capítulo2024 Desempeño y autoprotección de la compresión lectora de textos científicos en alumnos de grado en ciencias de la actividad física y del deporte:: Una propuesta de innovación docente Descubriendo nuevos horizontes en innovación educativa
Artículo2024 Effects of Velocity Loss During Bench-Press Training With Light Relative Loads INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS PHYSIOLOGY AND PERFORMANCE
Artículo2024 Impact of Generalized Versus Individualized Load-Velocity Equations on Velocity-Loss Magnitude in Bench-Press Exercise: Mixed-Model and Equivalence Analysis INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS PHYSIOLOGY AND PERFORMANCE
Artículo2024 La presencia de mitos relacionados con la Actividad Física y el Deporte en estudiantes del ciclo formativo de grado medio y superior Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
Capítulo2024 Mejora de la comprensión de textos científicos utilizando inteligencia artificial en la Educación Superior: una propuesta de innovación docente Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística
Artículo2024 Myoelectric manifestations of fatigue of the finger flexor muscles and endurance capacity in experienced versus intermediate climbers during suspension tasks JOURNAL OF SPORTS SCIENCES
Capítulo2023 Asociación entre el tiempo de actividad física y el tiempo de pantalla en alumnos y alumnas de Educación Primaria Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo
Artículo2023 The interplay between gastrocnemius medialis force-length and force-velocity potentials, cumulative EMG activity and energy cost at speeds above and below the walk to run transition speed. EXPERIMENTAL PHYSIOLOGY
Artículo2022 Acute mechanical, neuromuscular, and metabolic responses to different set configurations in resistance training. JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH
Artículo2022 Acute neuromuscular and hormonal responses to 20 versus 40% velocity loss in males and females before and after 8 weeks of velocity-loss resistance training. EXPERIMENTAL PHYSIOLOGY
Artículo2022 Do faster, stronger, and more powerful athletes perform better in resisted sprints? JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH
Artículo2022 Effects of different loading conditions during resisted sprint training on sprint performance JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH
Artículo2022 Evaluación de la respuesta aguda sobre distintas variables mecánicas, fisiológicas y metabólicas tras un ejercicio de subida de escaleras con equipo específico en bomberos profesionales Revista Andaluza de Medicina del Deporte
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Artículo2022 Influence of muscle-belly and tendon gearing on the energy cost of human walking. Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports
Capítulo2022 Resistance training in women Resistance training methods: from theory to practice
Artículo2021 Effects of resistance training on physical performance in high-level 800-meter athletes: a comparison between high-speed resistance training and circuit training JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH
Capítulo2021 La presencia de falsas creencias sobre hábitos generales de ejercicio físico en estudiantes en formación de la actividad física y deporte Investigación educativa en contextos de pandemia
Artículo2021 Load index and vertical jump to monitor neuromuscular fatigue in an elite 800-m athlete. INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS PHYSIOLOGY AND PERFORMANCE
Artículo2021 Mechanical and metabolic responses during high-intensity training in elite 800-m runners INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS MEDICINE
Capítulo2021 Resistance Training in Women Resistance training methods: from theory to practice
Artículo2020 Acute and short-term response to different loading conditions during resisted sprint training INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS PHYSIOLOGY AND PERFORMANCE
Capítulo2020 Análisis de la condición física en personas con discapacidad intelectual tras un plan de entrenamiento de cuatro semanas Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Capítulo2020 Análisis de la condición física en personas con discapacidad intelectual tras un plan de entrenamiento de cuatro semanas II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento
Ponencia2020 Comparación entre los niveles de fuerza y flexibilidad en niñas de gimnasia rítmica y niñas no entrenadas II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento
Capítulo2020 Comparación entre los niveles de fuerza y flexibilidad en niñas de gimnasia rítmica y niñas no entrenadas II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento
Capítulo2020 Efectos de seis semanas de entrenamiento concurrente de fuerza y resistencia sobre el rendimiento en personas con discapacidad intelectual Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Capítulo2020 Efectos de seis semanas de entrenamiento concurrente sobre el rendimiento en personas con discapacidad intelectual II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento
Artículo2020 Effects of unloaded sprint and heavy sled training on sprint performance in physically active women INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS PHYSIOLOGY AND PERFORMANCE
Artículo2020 Effects of velocity loss in the bench press exercise on strength gains, neuromuscular adaptations, and muscle hypertrophy Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports
Capítulo2020 La presencia de misconceptions relacionadas con el entrenamiento de fuerza en profesionales en formación de la actividad física y deporte II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento
Capítulo2020 La presencia de misconceptions relacionadas con el entrenamiento de fuerza en profesionales en formación de la actividad física y deporte Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Artículo2020 Strength performance profile in 800-m athletes: A comparison between high, medium, and low performance levels Gazzetta Medica Italiana Archivio per le Scienze Mediche
Artículo2020 Velocity loss as a critical variable determining the adaptations to strength training MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE
Artículo2017 Enhanced strength and sprint levels, and changes in blood parameters during a complete athletics season in 800 m high-level athletes FRONTIERS IN PHYSIOLOGY
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Artículo2014 Relaciones entre la capacidad de repetir sprints, el salto vertical y la fuerza de miembros superiores en jugadores profesionales de baloncesto Archivos de Medicina del Deporte
Artículo2014 Relationships among repeated sprint ability, vertical jump performance and upper-body strength in professional basketball players Archivos de Medicina del Deporte
Ponencia2014 Relationships between jump, strength, and sprint in 800 meters male athletes of national and international level Cultura, Ciencia y Deporte

Este investigador no ha dirigido/tutorizado tesis

Contratos

Fecha de inicio Fecha de fin Rol Denominación Agencia financiadora
08/07/2019 30/12/2020 Investigador/a Investigación sobre las enseñanzas deportivas de régimen especial: actualización y desarrollo de nuevos materiales didácticos (BC LOE-EDRE) (3657/1006) Instituto Andaluz del Deporte (Desconocido)
04/10/2021 03/10/2022 Investigador/a Asesoramiento para la programacion y el control de la carga en el entrenamiento de fuerza. Propuesta para la mejora del rendimiento deportivo. (4305/1131) ACADEMIA SAN ILDEFONSO, S.L. (Desconocido)
14/10/2022 13/10/2023 Investigador/a Asesoramiento en el uso de las nuevas tecnologías para el diseño y control del entrenamiento de fuerza y resistencia (4621/1131) ACADEMIA SAN ILDEFONSO, S.L. (Desconocido)
El investigador no tiene ningún resultado de investigación asociado