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La perspectiva de género en la docencia del urbanismo en España. Una revisión critica tras la implantación del proceso de Bolonia en la universidad pública española

Teresa Pérez-Cano; Eduardo Mosquera-Adell; Daniel Navas-Carrillo; Clara Mosquera-Pérez; Javier Navarro de Pablos

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2019
Páginas: 61 - 90
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet112-11-2024

IDR año:

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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2018

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
UniversitasEspañaDerecho8Q429/36
UniversitasEspañaGeneral8Q498/105
EditorialPuntuación
UniversitasMedio
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