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Trastorno de las habilidades académicas. Relación de las mismas con pautas de interacción familiar

María Rosario León Marín; María Angeles Pérez San Gregorio; A. Folk Madrid; M. Santamaría Mena

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 1993
Volumen: 5
Número: 1
Páginas: 33 - 44
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet202-10-2024

Año: 1997

Journal Impact Factor (JIF): 0.1910

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGYSSCI87/108Q4T3D9

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 0,750

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY74/186Q2T2D460,48

Año:

2011

CiteScore:

1,900

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
General Psychology67/163Q2T2D5

SJR año:

1999

Factor de Impacto:

0,213

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Psychology (miscellaneous)113/176Q3T2D7

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

1,380

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
PSICOLOGÍA4/105Q195
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# Autor
1María Rosario León Marín
2María Angeles Pérez San Gregorio
3A. Folk Madrid
4M. Santamaría Mena