Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
---|---|---|
dialnet | 2 | 20-09-2023 |
scopus | 2 | 30-09-2023 |
wos | 1 | 30-09-2023 |
Año: 2019
Journal Citation Indicator (JCI): 0,800
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 322/723 | Q2 | T2 | D5 | 55,53 |
Año:
2019
CiteScore:
2,100
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 385/1254 | Q2 | T1 | D4 |
SJR año:
2019
Factor de Impacto:
0,777
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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Education | 275/1232 | Q1 | T1 | D3 |
Convocatoria de origen: 3ª Convocatoria (2012)
Mención de buenas prácticas editoriales en igualdad de género
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2018 | Ciencias de la Educación | 41,47 | 10/56 | C1 |
2019 | Ciencias de la Educación | 47,39 | 10/57 | C1 |
2020 | Ciencias de la Educación | 49,75 | 11/76 | C1 |
2021 | Ciencias de la Educación | 36,03 | 14/76 | C1 |
IDR año:
2019
Factor de Impacto:
1,710
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 7/235 | Q1 | 96 |
# | Autor | Afiliación |
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1 | Rocío Jiménez Cortés | Universidad de Sevilla (Spain) |