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Nuevos alumnos, nuevos retos y recursos diferentes: un libro digital para la enseñanza de la Historia Antigua

New students, new challenges and different resources: a digital book for the teaching of ancient history

Víctor Sánchez Domínguez ; Alfonso Álvarez-Ossorio Rivas; Fernando Lozano Gómez

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2019
Volumen: 10
Número: 10
Páginas: 343 - 372
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet220-12-2024
scopus221-12-2024
wos022-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 0.30

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
HISTORYESCI166/525Q2T1D4

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,230

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
HISTORY360/488Q3T3D826,33

Año:

2019

CiteScore:

0,100

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Arts and Humanities (miscellaneous)270/295Q4T3D10
Cultural Studies800/1002Q4T3D8
History988/1259Q4T3D8

SJR año:

2019

Factor de Impacto:

0,102

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
History984/1720Q3T2D6
Arts and Humanities (miscellaneous)389/643Q4T2D7
Cultural Studies823/1279Q4T2D7

Convocatoria de origen: 7ª convocatoria (2021)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2020Historia27,7837/84C2
2021Historia38,9134/84C2
2022Historia50,4518/96C1
2023Historia51,0917/96C1

IDR año:

2019

Factor de Impacto:

0,220

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA22/118Q178
HISTORIA53/313Q180
No exiten datos para esta publicación
# Autor Afiliación
1Víctor Sánchez Domínguez Escuela Universitaria de Osuna. (Spain)
2Alfonso Álvarez-Ossorio RivasUniversidad de Sevilla (Spain)
3Fernando Lozano GómezUniversidad de Sevilla (Spain)