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Estudio comparado del comportamiento de niños educados en medio familiar y niños educados en instituciones. Una perspectiva etológica

Gómez, Carlos; Sos, Filomena; Randall, Cristina B.; Vaquero, Encarna

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 1991
Volumen: 14
Número: 56
Páginas: 105 - 122
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus124-02-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2008

Journal Impact Factor (JIF): 0,397

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTALSSCI53/56Q4T3D10
PSYCHOLOGY, EDUCATIONALSSCI37/42Q4T3D9

Año: 2021

Journal Citation Indicator (JCI): 0,360

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL82/92Q4T3D911,41
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL60/75Q4T3D820,67

Año:

2011

CiteScore:

1,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education347/787Q2T2D5
Developmental and Educational Psychology182/246Q3T3D8

SJR año:

2007

Factor de Impacto:

0,124

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Developmental and Educational Psychology212/227Q4T3D10
Education515/607Q4T3D9

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,850

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
PSICOLOGÍA10/105Q187
EDUCACIÓN8/216Q195
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# Autor Afiliación
1Gómez, CarlosUniversidad de Sevilla (Spain)
2Sos, FilomenaUniversidad de Sevilla (Spain)
3Randall, Cristina B.Universidad de Sevilla (Spain)
4Vaquero, EncarnaUniversidad de Sevilla (Spain)