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INTERFERENCIAS FÓNICAS DE L1 EN L2 EN ALUMNOS SINOHABLANTES COMO APRENDIENTES DE ELE

Lora Bravo, Salome

Tipo: Tesis
Prog. doctorado: Código 2013
Lectura: 19/07/2017 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet112-11-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Lora Bravo, SalomeNo pertenece a la US
# Director de la tesis Departamento
1Congosto Martin, YolandaLengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura