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La plataforma Moodle: Una herramienta útil para la formación en soporte vital. Análisis de las encuestas de satisfacción a los alumnos e instructores de los cursos de soporte vital avanzado del programa ESVAP de la semFYC

The Moodle platform: A useful tool for training in life support. Analysis of satisfaction questionnaires from students and instructors of the semFYC advanced life support courses

Juan Antonio Cordero Torres; Antonio Caballero-Oliver

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2015
Volumen: 47
Número: 6
Páginas: 376 - 384
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet620-12-2024
scopus1321-12-2024
wos622-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2015

Journal Impact Factor (JIF): 1.0980

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
MEDICINE, GENERAL & INTERNALSCIE83/155Q3T2D6
PRIMARY HEALTH CARESCIE15/20Q3T3D8

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 0,450

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
MEDICINE, GENERAL & INTERNAL93/298Q2T1D468,96
PRIMARY HEALTH CARE20/25Q4T3D822,00

Año:

2015

CiteScore:

1,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Family Practice15/28Q3T2D6
General Medicine2148/3276Q3T2D7

SJR año:

2015

Factor de Impacto:

0,262

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Family Practice18/41Q2T2D5
Medicine (miscellaneous)1768/2830Q3T2D7
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# Autor
1Juan Antonio Cordero Torres
2Antonio Caballero-Oliver