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Student misbehaviour and teacher coercion. A comparative study of contextual factors in primary and secondary education teachers

Orejudo, S.; Navarro, J. J.; Vicente, E. ; Cardoso, M. J.

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2020
Volumen: 17
Número: 24
Número de artículo: 9429
Páginas: 1 - 19
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus329-10-2024
wos229-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2020

Journal Impact Factor (JIF): 3.390

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTHSCIE68/203Q2T1D4
ENVIRONMENTAL SCIENCESSCIE118/274Q2T2D5
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTHSSCI42/176Q1T1D3

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,870

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
ENVIRONMENTAL SCIENCES81/306Q2T1D373,69
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH131/376Q2T2D465,29

Año:

2020

CiteScore:

3,400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Public Health, Environmental and Occupational Health179/526Q2T2D4
Pollution59/132Q2T2D5
Health, Toxicology and Mutagenesis71/134Q3T2D6

SJR año:

2020

Factor de Impacto:

0,747

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Pollution43/159Q2T1D3
Public Health, Environmental and Occupational Health182/657Q2T1D3
Health, Toxicology and Mutagenesis50/146Q2T2D4
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Agencia Código de Proyecto
Department of Psychology of Sociology, University of Zaragoza-
Government of AragonS57_20R; OTRI 2017/0304
Social European Found-
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS
# Autor Afiliación
1Orejudo, S.University of Zaragoza (Spain)
2Navarro, J. J.University of Zaragoza (Spain)
3Vicente, E. University of Zaragoza (Spain)
4Cardoso, M. J.University of Zaragoza (Spain)