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Eficacia de un Programa de Innovación Docente en el Rendimiento, la Adquisición de Competencias Específicas y la Autoevaluación del Alumnado

Effectiveness of a Teaching Innovation Program in the Academic Performance, the Acquisition of Specific Competences and the Self-Assessment of the Students

María del Mar Benítez Hernández; Juan Francisco Rodríguez Testal; Macarena Torrado Herrera

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2021
Volumen: 14
Número: 1
Páginas: 191 - 208
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet220-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Convocatoria de origen: 6ª Convocatoria (2019)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación18,9553/56C4
2019Ciencias de la Educación18,9356/57C4
2020Ciencias de la Educación18,3468/76C4
2021Ciencias de la Educación15,4776/76C4
2022Ciencias de la Educación15,0185/89C4
2023Ciencias de la Educación13,6285/85C4

IDR año:

2021

Factor de Impacto:

0,430

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN88/235Q260
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