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Aplicación de la “Footprint Family” para la evaluación ambiental de edificios públicos en España. Estudio de caso: centro educativo.

Cristina Rivero-Camacho; Antonio Ferreira Sánchez

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2021
Volumen: 11
Número: 1
Páginas: 72 - 85
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet014-05-2024
scopus318-05-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2021

Journal Citation Indicator (JCI): 0,040

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
ENGINEERING, ENVIRONMENTAL69/71Q4T3D103,52

Año:

2021

CiteScore:

0,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Architecture94/149Q3T2D7
Building and Construction193/211Q4T3D10
Experimental and Cognitive Psychology149/150Q4T3D10
Renewable Energy, Sustainability and the Environment200/215Q4T3D10
Urban Studies183/241Q4T3D8
Geography, Planning and Development652/747Q4T3D9
Materials Science (miscellaneous)109/124Q4T3D9

SJR año:

2021

Factor de Impacto:

0,160

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Architecture79/169Q3T2D5
Urban Studies150/261Q3T2D6
Geography, Planning and Development596/816Q4T3D8
Materials Science (miscellaneous)490/641Q4T3D8
Renewable Energy, Sustainability and the Environment175/239Q4T3D8
Building and Construction163/201Q4T3D9
Experimental and Cognitive Psychology144/162Q4T3D9
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# Autor
1Cristina Rivero-Camacho
2Antonio Ferreira Sánchez