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Passive action strategies in schools: a scientific mapping towards eco-efficiency in educational buildings

Díaz-López, Carmen ; Serrano-Jiménez, Antonio; Lizana, Jesús; López-García, Elisa; Molina-Huelva, Marta; Barrios-Padura, Ángela

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 45
Número de artículo: 103598
Acceso abierto: Vía híbrida
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus1718-05-2024
wos1318-05-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2022

Journal Impact Factor (JIF): 6,4

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
ENGINEERING, CIVILSCIE13/139Q1T1D1
CONSTRUCTION & BUILDING TECHNOLOGYSCIE11/68Q1T1D2

Año: 2022

Journal Citation Indicator (JCI): 1,340

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
CONSTRUCTION & BUILDING TECHNOLOGY9/89Q1T1D190,45
ENGINEERING, CIVIL14/179Q1T1D192,46

Año:

2022

CiteScore:

8,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Architecture3/170Q1T1D1
Building and Construction18/200Q1T1D1
Safety, Risk, Reliability and Quality18/192Q1T1D1
Civil and Structural Engineering40/350Q1T1D2
Mechanics of Materials46/391Q1T1D2

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

1,232

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Architecture2/170Q1T1D1
Building and Construction20/201Q1T1D1
Safety, Risk, Reliability and Quality18/194Q1T1D1
Civil and Structural Engineering42/353Q1T1D2
Mechanics of Materials44/397Q1T1D2
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Agencia Código de Proyecto
Andalusian Government (Junta de Andalucia-Consejeria de Economia, Innovacion y Ciencia)DOC-00950
European Regional Development FundsUS-15547
European Union's Horizon 2020 research and innovation programme under the Marie Skodowska-Curie grant101023241
Institute of Architecture and Building Science (IUACC) from the University of Seville2021/VI-PPIT-US
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS