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Análisis de las actitudes hacia el hecho multicultural en una muestra de estudiantes españoles de Magisterio

Alina M. Martínez-Sánchez ; Rosa María Esteban Moreno; Manuel Pabón Carrasco

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 25
Número: 1
Páginas: 19 - 34
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet112-11-2024
scopus313-11-2024
wos029-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.40

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI328/760Q2T2D5

Año: 2022

Journal Citation Indicator (JCI): 0,670

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH373/759Q2T2D550,92

Año:

2022

CiteScore:

3,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education417/1469Q2T1D3

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,496

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education534/1501Q2T2D4

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación29,9323/56C2
2019Ciencias de la Educación41,3715/57C2
2020Ciencias de la Educación33,8229/76C2
2021Ciencias de la Educación36,4412/76C1
2022Ciencias de la Educación36,7123/89C2
2023Ciencias de la Educación37,4615/85C1

IDR año:

2022

Factor de Impacto:

1,330

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN26/232Q188
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# Autor
1Alina M. Martínez-Sánchez 
2Rosa María Esteban Moreno
3Manuel Pabón Carrasco