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Hacia una sintaxis contrastiva inglés-español de los verbos compuestos transitivos: motivación pedagógica y principios téorico-descriptivos

Joaquín José Fernández Domínguez

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 1998
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2012

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de HuelvaEspañaHistoria0,14Q451/51
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