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Aprender y enseñar en torno a Problemas Sociales Relevantes. Un Ciclo de Mejora de Aula en Didáctica de las Ciencias Sociales

Learning and teaching with controversial issues. A Classroom Improvement Cycle in Social Science Didactics

Pérez Rodríguez, Noelia

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024
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