Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 0,190
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
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LANGUAGE & LINGUISTICS | 269/386 | Q3 | T3 | D7 | 30,44 |
Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2018 | Ciencias de la Educación | 19,02 | 52/56 | C4 |
2018 | Lingüística | 22,53 | 40/52 | C4 |
2019 | Ciencias de la Educación | 20,20 | 54/57 | C4 |
2019 | Lingüística | 29,52 | 27/52 | C3 |
2020 | Ciencias de la Educación | 19,95 | 63/76 | C4 |
2020 | Lingüística | 28,66 | 31/68 | C2 |
2021 | Ciencias de la Educación | 20,25 | 62/76 | C4 |
2021 | Lingüística | 34,71 | 19/67 | C2 |
2022 | Ciencias de la Educación | 21,86 | 70/89 | C4 |
2022 | Lingüística | 27,83 | 34/80 | C2 |
2023 | Ciencias de la Educación | 21,60 | 72/85 | C4 |
2023 | Lingüística | 26,47 | 40/80 | C2 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
0,200
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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FILOLOGÍAS | 55/322 | Q1 | 79 |
EDUCACIÓN | 127/232 | Q3 | 43 |
# | Autor |
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