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Narrativas docentes que trazan caminos para una evaluación inclusiva

Inmaculada Concepción Orozco Almario

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Número: 92
Páginas: 26 - 32
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet012-11-2024

IDR año:

2022

Factor de Impacto:

0,040

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
ARTE66/134Q335
EDUCACIÓN198/232Q411
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