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El tratamiento de temas históricos comunes en los libros de texto de educación secundaria en España y Venezuela

The approach to common historical themes in secondary education textbooks in Spain and Venezuela

Rojo Jiménez, María Esperanza 

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2023
Número: 43
Páginas: 453 - 468
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet014-05-2024
scopus125-05-2024
wos025-05-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2022

Journal Citation Indicator (JCI): 0,480

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH475/759Q3T2D737,48

Año:

2022

CiteScore:

1,600

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Philosophy120/762Q1T1D2
Education823/1469Q3T2D6

SJR año:

2023

Factor de Impacto:

0,314

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Philosophy177/776Q1T1D3
Education864/1496Q3T2D6

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación23,1543/56C4
2019Ciencias de la Educación23,3447/57C4
2020Ciencias de la Educación22,9654/76C3
2021Ciencias de la Educación23,4053/76C3
2022Ciencias de la Educación24,5958/89C3

IDR año:

2022

Factor de Impacto:

0,810

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN54/232Q175
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