Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
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dialnet | 0 | 06-08-2024 |
scopus | 1 | 20-07-2024 |
wos | 0 | 20-07-2024 |
Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.10
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 398/756 | Q3 | T2 | D6 |
Año: 2023
Journal Citation Indicator (JCI): 0,390
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 526/756 | Q3 | T3 | D7 | 30,49 |
Año:
2023
CiteScore:
1,900
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Philosophy | 117/806 | Q1 | T1 | D2 |
Education | 816/1543 | Q3 | T2 | D6 |
SJR año:
2023
Factor de Impacto:
0,314
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Philosophy | 177/776 | Q1 | T1 | D3 |
Education | 864/1496 | Q3 | T2 | D6 |
Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
---|---|---|---|---|
2018 | Ciencias de la Educación | 23,15 | 43/56 | C4 |
2019 | Ciencias de la Educación | 23,34 | 47/57 | C4 |
2020 | Ciencias de la Educación | 22,96 | 54/76 | C3 |
2021 | Ciencias de la Educación | 23,40 | 53/76 | C3 |
2022 | Ciencias de la Educación | 24,59 | 58/89 | C3 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
0,810
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 54/232 | Q1 | 75 |
# | Autor |
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1 |