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Gamificando el aprendizaje del análisis de datos a través de los Tangrams: un estudio con alumnos de grado

Sara Domínguez Salas; Irene Gómez Gómez; Milagrosa Sánchez Martín; Carmen Rodríguez Domínguez

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-04-2024
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1Sara Domínguez Salas
2Irene Gómez Gómez
3Milagrosa Sánchez Martín
4Carmen Rodríguez Domínguez