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¿La literatura como resistencia? Métodos productivo-creativos en la enseñanza literaria en una universidad en crisis

La literatura com a resistència? Mètodes productiu-creatius en l'ensenyament literari en una universitat en crisi
Literature as resistance? Productive-creative methods in literary teaching in a university in crisis

Palma Ceballos, M. 

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2023
Volumen: 28
Páginas: 21 - 35
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024
scopus021-12-2024
wos022-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Citation Indicator (JCI): 0,870

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
LITERATURE, ROMANCE42/116Q2T2D464,22

Año:

2023

CiteScore:

0,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Literature and Literary Theory437/1106Q2T2D4
Language and Linguistics725/1088Q3T2D7
Linguistics and Language814/1167Q3T3D7

SJR año:

2023

Factor de Impacto:

0,101

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Linguistics and Language1172/1263Q4T3D10
Literature and Literary Theory907/1085Q4T3D9

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Literatura29,3323/42C3
2019Literatura25,2233/43C4
2020Literatura20,9058/70C4
2021Literatura27,0149/71C3
2022Literatura29,7645/89C3
2023Literatura28,4157/86C3

IDR año:

2023

Factor de Impacto:

0,070

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
FILOLOGÍA HISPÁNICA36/127Q261
FILOLOGÍAS125/318Q349
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# Autor Afiliación
1Palma Ceballos, M. Universidad de Sevilla (Spain)