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Empleo de la herramienta Kahoot como detector de dificultades en el aprendizaje anatómico osteomuscular de alumnos de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Noelia Geribaldi Doldán; Carlos Bernal Utrera; Ismael Sánchez Gomar; Cristina Verástegui Escolano

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-10-2024
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# Autor
1Noelia Geribaldi Doldán
2Carlos Bernal Utrera
3Ismael Sánchez Gomar
4Cristina Verástegui Escolano