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Building a composite factorial score for the assessment of quality of parent-child relationships in adolescence

García-Moya, Irene ; Moreno, Carmen; Jiménez-Iglesias, Antonia

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2013
Volumen: 10
Número: 5
Páginas: 642 - 648
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus1518-05-2024
wos1314-05-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2013

Journal Impact Factor (JIF): 1,219

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTALSSCI47/65Q3T3D8

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 0,530

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL65/84Q4T3D823,21

Año:

2013

CiteScore:

2,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Social Psychology86/216Q2T2D4
Developmental and Educational Psychology126/267Q2T2D5

SJR año:

2013

Factor de Impacto:

0,481

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Social Psychology120/231Q3T2D6
Developmental and Educational Psychology172/279Q3T2D7
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# Autor Afiliación
1García-Moya, Irene Universidad de Sevilla (Spain)
2Moreno, CarmenUniversidad de Sevilla (Spain)
3Jiménez-Iglesias, AntoniaUniversidad de Sevilla (Spain)