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Evaluation of teaching the IS-LM model through a simulation program

Pablo-Romero, María del Pópulo ; Pozo-Barajas, Rafael; Gómez-Calero, María de la Palma

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2012
Volumen: 15
Número: 4
Páginas: 193 - 204
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus529-10-2024
wos429-10-2024

Año: 2012

Journal Impact Factor (JIF): 1.1710

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCI46/219Q1T1D3

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 2,120

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH50/700Q1T1D192,93

Año:

2012

CiteScore:

3,100

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education62/836Q1T1D1
Sociology and Political Science74/855Q1T1D1
General Engineering29/258Q1T1D2

SJR año:

2012

Factor de Impacto:

1,315

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
E-learning7/75Q1T1D1
Education88/1035Q1T1D1
Engineering (miscellaneous)22/356Q1T1D1
Sociology and Political Science94/1029Q1T1D1
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# Autor Afiliación
1Pablo-Romero, María del Pópulo Universidad de Sevilla (Spain)
2Pozo-Barajas, RafaelUniversidad de Sevilla (Spain)
3Gómez-Calero, María de la PalmaUniversidad de Sevilla (Spain)