Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
---|---|---|
dialnet | 15 | 20-12-2024 |
scopus | 4 | 21-12-2024 |
wos | 11 | 22-12-2024 |
Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.20
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 370/760 | Q2 | T2 | D5 |
Año: 2020
Journal Citation Indicator (JCI): 0,860
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 295/724 | Q2 | T2 | D5 | 59,32 |
Año:
2016
CiteScore:
0,600
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 693/978 | Q3 | T3 | D8 |
SJR año:
2015
Factor de Impacto:
0,124
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 892/1151 | Q4 | T3 | D8 |
Convocatoria de origen: 8ª Convocatoria (2023)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2022 | Ciencias de la Educación | 38,24 | 21/89 | C1 |
2023 | Ciencias de la Educación | 32,40 | 26/85 | C2 |
IDR año:
2014
Factor de Impacto:
0,700
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 10/221 | Q1 | 94 |
# | Autor | Afiliación |
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1 | Jiménez Rodrigo, María Luisa | Universidad de Sevilla (Spain) |
2 | Márquez Lepe, Esther | Universidad de Sevilla (Spain) |