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Publicaciones de la editorial Instituto Calasanz de Ciencias de la Educacion

Tipo Año Título Fuente
Artículo2013Enseñanza inteligente para una escuela inteligenteRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2012El museo de educación como recurso didáctico mediante las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)Revista de Ciencias de la Educación
Artículo2012Una mirada crítica sobre la educación para la ciudadanía: repensando la competencia social y ciudadana desde una pedagogía emancipadoraRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2011Drama y transformación: su metodología y práctica educativaRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2011Estudio cualitativo sobre perfiles de empleo femeninos y sectores empresariales: una acción orientadoraRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2010Virtudes cívicas, democracia y educación: el legado de Paulo Freire para los educadores del siglo XXIRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2009Reforma Universitaria y Espacio Europeo de Educación Superior: una revisión desde la "Misión de la universidad" de Ortega y GassetRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2007Estudio sobre la formación inicial del profesorado relacionada con la atención a la diversidadRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2006DISCURSO BIOGRÁFICO-NARRATIVO DE ALUMNOS DE PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL: UNA PERSPECTIVA SOCIOCULTURALRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2006ESTUDIO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EL ORIGEN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OFICIALRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2005LA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA EUROPEA, UN DESAFÍO PARA LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXIRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2005LA FORMACIÓN OBRERA Y SU MODELO SOCIO-EDUCATIVO DE LA DIFERENCIARevista de Ciencias de la Educación
Artículo2005Perfil formativo y competencias profesionales de los titulados en pedagogía en el nuevo espacio europeo de educación superiorRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2005Portafolios y desarrollo de competencias profesionales en el marco europeo de la educación superiorRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2004COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y ESCUELAS CHÁRTER: ¿POSIBLES MARCOS DE REFERENCIA PARA LLEVAR LA INCLUSIÓN A LA PRÁCTICA EDUCATIVA?Revista de Ciencias de la Educación
Artículo2004El desarrollo profesional femenino en la adultez: resultados obtenidos de un estudio piloto mediante grupos de discusiónRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2004EL DISCURSO DE GENERO EN LOS CENTROS EDUCATIVOSRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2003PERFIL DOCENTE DEL PROFESORADO DE LAS FEDERACIONES DEPORTIVASRevista de Ciencias de la Educación
Artículo2000LA FORMACIÓN DEL EVALUADOR PROFESIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIORevista de Ciencias de la Educación
Artículo1999Estilos docentes y ambientes de aprendizajesComunidad Educativa
Artículo1999Las escuelas de padres: medios para compartir valores en la educación del siglo XXIComunidad Educativa
Artículo1999Orientación en las mujeres adultas frente al mundo laboralRevista de Ciencias de la Educación
Artículo1998¿Es broma ser docente? estudio del humor sobre el profesional docenteComunidad Educativa
Artículo1998EDUCAR EN Y PARA LA DIVERSIDADComunidad Educativa
Artículo1998Estrategias y recursos para responder a la diversidad en la educaciónRevista de Ciencias de la Educación
Artículo1998Hacia una orientación coeducativaComunidad Educativa
Artículo1998La definición del rol docenteComunidad Educativa
Artículo1998LA DIFERENCIACION EDUCATIVA EN LA ESCUELAComunidad Educativa
Artículo1998La imagen del profesorado y la ense¿anza en M.C.MComunidad Educativa
Artículo1998La imagen del profesorado y la enseñanza en los medios de comunicacion de masasComunidad Educativa
Artículo1997Acitividades de clase: clave en la programación de aulaComunidad Educativa
Artículo1997De gira hacia el trabajoComunidad Educativa
Artículo1997Ed. para el consumo ante los nuevos retos: consumo ecológicoComunidad Educativa
Artículo1997El director de centros escolares en sistema educativo italianoComunidad Educativa
Artículo1997Estudio longitudinal sobre la pronunciación inglesa del adultoComunidad Educativa
Artículo1997La dirección de los centros escolares en el Reino UnidoComunidad Educativa
Artículo1997LA DIRECCION DE LOS CENTROS ESCOLARES EN FRANCIAComunidad Educativa
Artículo1997LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ORALComunidad Educativa
Artículo1997Trabajar transversalmente la educación para el consumo: Matemáticas y consumoComunidad Educativa
Artículo1995LA EDUCACIÓN MORAL: ENFOQUES ACTUALESComunidad Educativa
Artículo1994CURRÍCULO Y FUNCIÓN DOCENTE: NUEVOS HORIZONTESComunidad Educativa
Artículo1993La disciplina escolar: Una variable socio-educativa que incide en la formación de los alumnosComunidad Educativa
Artículo1993TIEMPO LIBRE, OCIO Y EDUCACIÓN. UNA PERSPECTIVA SOCIOPEDAGÓGICAComunidad Educativa
Artículo1992El análisis de datos en la metodología educativaRevista de Ciencias de la Educación
Artículo1992LA EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPTOS SOBRE EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMALComunidad Educativa
Artículo1990Las imágenes en los textos escolares españoles de principios de sigloRevista de Ciencias de la Educación
Artículo1989LA DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA. ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS AUTONÓMICAS Y MUNICIPALES EN EL CONTEXTO DEL PROCESO AUTONÓMICORevista de Ciencias de la Educación