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Publicaciones en la fuente Experiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006

Tipo Año Título Fuente
Capítulo2008Aclaramos puntos oscuros de anatomía con la ayuda de nuestros alumnosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Adaptación de la asignatura Toxicología al Espacio Europeo de Educación Superior mediante la elaboración de materiales didácticos de auto aprendizaje basados en pruebas objetivasExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Aprender a enseñar en la Universidad: análisis de la comunicación asíncrona onlineExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Aprender y enseñar investigando: Aprendizaje basado en proyectos de investigaciónExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Aprendizaje basado en problemas (ABP) como herramienta para la mejora de la enseñanza de hematologíaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Aprendizaje significativo y construcción de conocimiento psicológico: Estratégias para el desarrollo y la evaluación de competencias cognitivas, motivacionales y afectivas en estudiantes de primero de PsicologíaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Comparación entre la lección magistral y los seminarios interactivos con los casos problema, como metodología en la enseñanza de los materiales odontológicosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Complementos tecnológicos a la enseñanza presencial en educación superior: tutorías avanzadas y blended-learningExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Construir la arquitectura, dibujar la construcciónExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Cooperación docente interuniversitaria e inclusión de las nuevas técnicas, tecnologías y materiales en el grabadoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Debate y análisis crítico de un proyecto de ejecuciónExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Desarrollo de habilidades para la utilización autónoma de las bases de datos de interés para la disciplina enfermeraExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Desarrollo de un material didáctico interactivo para la autoevaluación formativa en la asignatura de Química OrgánicaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Desarrollo de un nuevo sistema para la realización de clases prácticas en varias asignatura adscritas al departamento de Ingeniería electrónica de la Titulación de Ingeniería de la TelecomunicaciónExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Determinación del proceso creativo segun las distintas matrices y técnicas en el grabado experimental y no tóxicoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Diseño de estrategias didácticas y gestión de situaciones de enseñanza dirigidas al Espacio Europeo de Educación Superior: uso de herramientas telemáticas como elemento interactivo para evaluar itinerarios formativos singularesExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Diseño de un entorno visual de trabajo remoto basado en el modelado 3D de un laboratorio empleando VRMLExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Diseño de una metodología docente basada en el análisis de situaciones educativas en formato digitalExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Diseño e implantación de un sistema de control y mejora de calidad de las pruebas objetivas tipo test: Un caso en la Licenciatura de administración y dirección de empresasExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Diseño y puesta a punto de un sistema de autoevaluación interactiva en FísicaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008El aprendizaje cooperativo en la enseñanza universitaria: análisis de la influencia de la técnica grupo de investigación en la formación de los alumnos de MagisterioExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008El aprendizaje tutelado como método de enseñanza en Farmacología y FarmacoterapiaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008El aula de la ciudad de Sevilla-LaracheExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008El desarrollo de las competencias clave a través la elaboración del proyecto vital y profesionalExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Elaboración y utilización de nuevos materiales como instrumentos de evaluación continua en la asignatura Diseños experimentalesExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Enriqueciendo el aprendizaje basado en problemas a través de recursos formativos y la evaluación del impactoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Enseñanza postural, control del gabinete dental y manejo del paciente, a los alumnos de tercero de odontología en la asignatura de patología y terapéutica dental (PTD)Experiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Evaluación continua de la electrónica de potencia: aprendizaje mediante casos prácticos tuteladosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Evaluación de competencias básicas y específicas para la formación del evaluador en la Universidad a través del portafolio del estudianteExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Evaluación de la implantación de nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC´s) en la asignatura de Periodoncia de acuerdo al Espacio Europeo de Educación SuperiorExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Libro2008Experiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006Experiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008experiencia de tutela de proyectos de acción práctica en la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad de SevillaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Experiencia piloto para la implantación del crédito europeo en contabilidad para la gestión turísticaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Flora didactica hispalenseExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Genética a nivel morfológico y molecular en cebada (Oregon Wolfe Barley)Experiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Geometría plana y CAD 2D a través de internetExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Grupos de aprendizaje tutorizadosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Influencia de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de la odontología basada en la evidenciaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Informe sobre la actividad de innovación realizada por alumnos de la titulación de GeografíaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Investigación en el aula universitaria: Construcción de conocimiento y desarrollo de competencias narrativas e introspectivasExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La acción tutorial y orientadora en el espacio europeo de educación superior: La tutoria curricular en la facultad de psicologíaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La coordinación curricular interdepartamental como estrategia de actuación docente en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza SuperiorExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La dinámica en el dibujo: Nuevas estrategias multidisciplinares de enseñanzaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La figura humana: Nuevos modelos tridimensionales de referencia para su estudio e interpretación gráficaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La formación del profesorado novel en el diseño y organización del aula virtualExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La memoria como apoyo del aprendizaje y de la acción tutorial en la carrera de derechoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La poesía visual para un espacio pictórico y musicalExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008La proyección profesional de los estudiantes de ciencias de la educación mediante el diseño de perfilesExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Las nuevas tecnologías como herramientas educativas para un alumnado heterogéneo: algunas nociones en la formación inicial del profesoradoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Las tareas abiertas de aprendizaje para fomentar el trabajo autónomo del alumno: La elaboración de una carpeta portafolioExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Manejo de los distintos sistemas de medida de caudades, monitorización y gestión de datos como elementos para la mejora de la calidad docente en las asignaturas de hidráulica y riesgosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Metodología integral de aprendizaje en Teoría de circuitosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Metodología investigativa como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los materiales cerámicos: Aplicación del aprendizaje basado en problemas y en proyectos de investigaciónExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Modelos activos para el estudio de la fabricación de materiales de construcción II: Aplicación al estudio de los materiales cerámicos vidriadosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Perspectivas de género y reprogramación curricular desde el aulaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Procedimientos gráfico-plásticos en la didáctica del dibujoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Propuestas de aplicación del sistema de créditos europeos (ECTS): La evaluación de los aprendizajes a través de la carpeta pedagógica del estudiante en la materia de enseñanza de los fundamentos específicos del atletismoExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Prótesis Estomatológica II e indicadores de calidad de las prácticas preclínicas: Valoración mediante estudio de cohortes de su eficacia en el aprendizajeExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Realización de un libro electrónico multimedia sobre procesadores digitales de señal mediante Macromedia DirectorExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Réplica de cortes encefálicos para la docencia práctica neuroanatómica (I: plano coronal)Experiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Riesgo cero en el laboratorio de inmunologíaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Sistema innovador de evaluación tripartito dentro del ECTS: profesorado, profesionales del sector y alumnosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Un acercamiento de los roles profesor/a-alumno/a en la docencia del arte: Una experiencia previa al E.E.E.SExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Un nuevo método de enseñanza en la disciplina de Urbanismo: Su docencia a través de internetExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Una propuesta de trabajo para llevar la asignatura al díaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Utilización de entorno comerciales de diseño digital en prácticas de la asignatura Electrónica Digital de Ingeniería Técnica IndustrialExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Valoración del programa Hot Potatoes en el proceso de aprendizaje en materiales odontológicosExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006
Capítulo2008Variantes metodológicas y adaptación de la función evaluadora en la asignatura de Farmacía ClínicaExperiencia de innovación universitaria: curso 2005/2006