| Capítulo | 2012 | Actuación de Técnicas tradicionales de la escultura para la enseñanza del arte. Las nuevas tecnologías al servicio del diseño y configuración de recursos didácticos en Bellas Artes | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Coordinación curricular en la electrónica actual: integración del microprocesador en los sistemas de medida | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Cuadernos para un litógrafo: litografía sobre planchas de aluminio graneado (II) | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Diseño de reproducciones para el estudio práctico osteo-articular del miembro inferior | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Diseño de un modelo didáctico para el estudio práctico de la Endocrinología de Invertebrados | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | El Movimiento y la visión estereoscópica como instrumento didáctico de la geometría descriptiva | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Elaboración de carteles didácticos sobre alimentación y nutrición | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Elaboración de un programa de gestión técnico-económica de explotaciones de ganado caprino semi-extensivo | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Evaluación de la Inmunología mediante técnicas de elección múltiple | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Libro | 2012 | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Integración del quirófano como modelo docente en la asignatura de cirugía bucal | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | La enseñanza y el Aprendizaje Multidisciplinar | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Patología oral y tratamiento odontológico de los pacientes con fisura de Paladar: evaluación de los conocimientos y experiencia de los alumnos de la licenciatura odontología de la Universidad de Sevilla | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Procesos de aprendizaje del arte en la contemporaneidad: proyectos de trabajo a través de la mirada de futuros artistas | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Seminario de Anatomía Total. "La Rodilla" | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Técnicas de aprendizaje para el diseño de un itinerario cultural | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Un Proyecto de Innovación Pedagógica puesto en marcha: Introducción a la actividad investigadora y docente del futuro profesor Universitario de Historia del Arte (II) | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Un sistema de aula virtual que combina sistemas de hipermedia con aplicaciones de videoconferencia | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Universidad y Compromiso Social | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
| Capítulo | 2012 | Validación de indicadores de calidad de las prácticas de prótesis estomatóloga | Innovaciones docentes en la Universidad de Sevilla, curso 2002-2003: áreas de arte y humanidades, ciencias exactas y naturales, ciencias de la salud e ingeniería y tecnología |
