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Publicaciones en la fuente VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos

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Ponencia2011Adaptación metodológica: de Licenciatura a GradoVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011Algunos factores influyentes en los primeros resultados académicos de alumnos del grado en finanzas y contabilidadVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Capítulo2011Análisis del rendimiento académico de una nueva asignatura con un nuevo enfoque metodológico: la fisiología en la promoción de la saludVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011Análisis, desarrollo e implantación de un sistema web de consulta yreserva on-line de grupos de prácticas para el alumnadoVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Capítulo2011Aprendizaje del dibujo en nuevos contextos de enseñanza artísticasVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011De las Prácticas de formación académica al PrácticumVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011Empleo de problemas históricos en un curso introductorio de cálculo de probabilidadesVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011Evaluación de la calidad, un reto para profesores y alumnosVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011Formulación e integración de indicadores para la evaluación de la actividad docente de los profesores universitariosVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
Ponencia2011Ventajas de la introducción del juego como herramienta facilitadoradel aprendizaje de contenidos múltiples en un tiempo reducidoVIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos