| Tipo | Año | Título | Fuente |
|---|---|---|---|
| Ponencia | 2015 | ¿Cómo afecta el espacio relacional al desarrollo socio-afectivo en la infancia? | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Análisis de los recuerdos más negativos de la experiencia profesional de docentes de diferente género y grado de experiencia | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Análisis y resultados de los afectos y la expresión emocional a través de la narrativa | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Aproximación a la emoción estética a través del flamenco | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Atención emocional, motivación y autoestima en el alumnado de las escuelas de segunda de oportunidad | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Biografías narrativas: La emoción como aliciente en el proceso de alfabetización | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | DISEMFE: estudio de experiencias de expresión y comunicación emocional en centros de primaria de Sevilla | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | El desarrollo emocional en primaria | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | El número de emociones: Procedimientos de delimitación | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Estrategias para desarrollar la comunicación emocional en los procesos de participación con niñas, niños y jóvenes: El caso de los presupuestos participativos de Sevilla | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Expresión y comunicación emocional como estrategia personal para la prevención de dificultades socioeducativas: Conferencia de apertura | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | La educación emocional en la educación libre: Raíces y flores, un estudio de caso | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | La expresión emocional de eventos positivos y negativos en la experiencia docente | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Los afectos y vínculos aprendidos y su incidencia en las trayectorias personales y profesionales a partir de la narrativa | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Los factores emocionales en la comprensión musical | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Libro | 2015 | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Programa DISEMFE: expresión y comunicación emocional: Una experiencia en secundaria | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |
| Ponencia | 2015 | Una aproximación a la educación emocional desde el marco legislativo | Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional |