| Tipo | Año | Título | Fuente |
|---|---|---|---|
| Ponencia | 2000 | Análisis de la promoción de alumnos de 4º Curso de Educcaión Secundaria Obligatoria de Sevilla | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Análisis de la promoción de los alumnos de 4º Curso de Educación Secundaria Obligatoria de Sevilla | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Análisis de las ganancias del programa "Imagen y fantasía" mediante el contraste pretest-postest de grupos experimental y control | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Análisis de los temas transversales de Educación Ambiental y para la paz en el software educativo multimedia | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Asesoramiento educativo como respuesta a la diversidad | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Asesoramiento educativo como respuesta a la diversidad | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Cambio cultural y de valores desde la puesta en práctica de la Pedagogía Ambiental | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Cambio cultural y de valores desde la puesta en práctica de la Pedagogía Ambiental | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Centros regionales de profesores: Una apuesta al Uruguay del siglo XXI | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Comunicación On-Line para la formación: un sistema de análisis | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | El análisis del discurso en las comunicaciones virtuales | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | El camino de una innovación educativa: Un estudio de caso | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Estudio sociocultural de la televisión a través de los discursos escolares | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | La calidad en la Universidad: Consideraciones de los estudiantes una forma de acercamiento | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | La fenomenología social y la etnometodología: Propuestas teóricas y metodológicas | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | La fenomenología social y la etnometodología: propuestas teóricas y metodológicas | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | La formación de las mujeres y las Nuevas Tecnologías en Europa | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | La investigación educativa sobre nuevas tecnologías: una aproximación sociocultural | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Las WEB educativas y su accesibilidad ante la diversidad | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Los contextos del trabajo docente: el aula en el centro y los sistemas institucionales y socioculturales | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Los contextos del trabajo docente: El aula, el centro y los sistemas institucionales y socioculturales | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Los modelos inciales del paradigma del "Pensamiento de los Profesores": exposición y crítica | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Los modelos iniciales del paradigma del "Pensamiento de los Profesores": Exposición y crítica | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Los valores del contexto familiar como factor de diversidad | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |
| Ponencia | 2000 | Procesos de participación y meyora escolar | Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía |