Tipo | Año | Título | Fuente |
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Artículo | 2024 | Censuras y artivismos en la red:: Artistas contra gigantes | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2023 | Educasigno:: un diccionario visual y digital de conceptos educativos en lengua de signos | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2023 | Y el arte se hizo verbo: La construcción identitaria del alumnado de bachillerato a través del artivismo | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2023 | Y el arte se hizo verbo. La construcción identitaria del alumnado de bachillerato a través del artivismo. | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Reseña | 2022 | Reseña de Cementerios para educar | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2021 | Investigación en educación artística desde la perspectiva del interaccionismo simbólico. | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Otros | 2021 | Salir de la madriguera: pensar nuestro tiempo desde las artes y la educación | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2020 | Conocimiento artístico generado por la escultura en el espacio no museístico. | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2020 | Educación intercultural: un déficit en la formación del futuro profesorado [la educación artística como un medio para acabar con la cultura depredadora] | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2020 | Presentación | La solidaridad de lo común frente a las prácticas culturales colonizadoras | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2020 | Reflections IX and X: Reflections from Education and the Arts in the COVID-19 Era | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2020 | Reflexiones III, IV y V: reflexiones desde la educación y las artes en la era COVID-19 | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2019 | 28, 4, 2 | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2019 | Desmitificar para educar: hacia una didáctica transestética del arte | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2019 | Neuroestética aplicada o cómo actúa la Teoría de la mente ligada a la presencia de una posible prosodia artística: belkitsch. | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2019 | Presentación | Esperanza como práctica pedagógica | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2018 | Creando desde el ciberespacio: intercreatividad y sMOOC | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2018 | Presentación | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2018 | Presentación | Omnia sunt communia | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2018 | Recién pintado | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |
Artículo | 2018 | Serie Standby (I): profesorado, alumnado y embudo académico | Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social |