| Tipo | Año | Título | Fuente |
|---|---|---|---|
| Ponencia | 2017 | ¿Hacia dónde se dirige el Modelo de dirección escolar en España? | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Análisis de la presencia de actividades de aprendizaje basadas en tecnologías en la enseñanzauniversitaria y los factores condicionantes | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Clases on-line como refuerzo de la asignatura: Fundamento del deporte III (bloque de natación) | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Desarrollo de material multimedia para la innovación docente a partir de pruebas de valoración funcional para mayores | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | El Aprendizaje Cooperativo en la enseñanza universitaria: una propuesta de aplicación a las enseñanzas básicas y de desarrollo de las asignaturas de sociología | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Enseñar y aprender con tecnologías en la universidad andaluza | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Gamificación, emprendimiento y deporte mediante las aplicaciones móviles | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Incorporación de las Nuevas Tecnologías de la innovación y un modelo didáctico adaptado a la formación en Traducción e interpretación | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | La Didáctica en aspectos lingüísticos y culturales en lengua inglesa: trabajo en grupo paraevaluación colectiva de futuros maestros de inglés | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Los filtros de Youtube para su uso educativo: percepciones de estudiantes de EducaciónSecundaria Obligatoria | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | Motivos, uso social y habilidades desarrolladas a través de los videojuegos | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | TIC y Diversidad funcional. Hacia la calidad y equidad | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |
| Ponencia | 2017 | TIC y Educación Superior: innovaciones en la formación del profesorado | III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa. INNOVAGOGÍA 2016 |