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Publicaciones en la fuente Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Tipo Año Título Fuente
Capítulo2018¿Qué ocurre en el cerebro trilingüe?: el caso del binomio alemán/neerlandés unidos a la lengua maternaCiencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Capítulo2018Aprendizaje: el cerebro en el aulaCiencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Capítulo2018Aspectos cognitivos en el proceso de enseñanza: hacia la pedagogía cognitiva y emocionalCiencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Libro2018Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjerasCiencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Capítulo2018El cerebro proactivo: necesidad y justificación de las metodologías activas: aplicación al aprendizaje de la L2Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Capítulo2018El cerebro social: aprendizaje colaborativo basado en proyectos: aplicación al aprendizaje de la L2Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Capítulo2018Neurodidáctica: un camino para integrar los procesos neurocognitivos en los fundamentos de enseñanza/aprendizajeCiencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras