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Adaptación del discurso del profesor de L2 a la competencia transicional del alumno de nivel elemental

María Carmen Fonseca Mora; María Heliodora Cuenca Villarín

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2000
Número: 1
Páginas: 69 - 80
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet009-07-2024

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 0.30

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
LINGUISTICSESCI244/297Q4T3D9

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,130

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
LINGUISTICS244/262Q4T3D107,06

Año:

2012

CiteScore:

0,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Language and Linguistics437/481Q4T3D10
Linguistics and Language467/511Q4T3D10

SJR año:

2013

Factor de Impacto:

0,147

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Language and Linguistics284/609Q2T2D5
Linguistics and Language314/636Q2T2D5
Linguistics and Language335/751Q2T2D5

Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Lingüística31,6323/52C2
2019Lingüística27,6733/52C3
2020Lingüística28,6332/68C2
2021Lingüística32,5224/67C2
2022Lingüística29,5628/80C2

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,210

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
LINGÜÍSTICA12/63Q180
FILOLOGÍAS15/297Q192
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# Autor
1María Carmen Fonseca Mora
2María Heliodora Cuenca Villarín