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El paradigma interpretativo en la investigación social y educativa: nuevas respuestas para viejos interrogantes

José González Monteagudo

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2000
Número: 15
Páginas: 227 - 246
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet3502-10-2024

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,090

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN113/216Q339
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