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Análisis de los procesos de pensamiento y toma de decisiones interactivas de profesores de EGB

Carlos Marcelo García

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 1986
Volumen: 44
Número: 173
Páginas: 415 - 434
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024

Año: 2007

Journal Impact Factor (JIF): 0.1090

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCI101/105Q4T3D10

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 0,540

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH399/700Q3T2D643,07

Año:

2011

CiteScore:

0,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education555/787Q3T3D8

SJR año:

2007

Factor de Impacto:

0,101

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education591/607Q4T3D10

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,640

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN19/216Q189
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