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El estudio de caso como estrategia formativa: ¿cómo analizan su práctica dos profesores principiantes universitarios?

Cristina Mayor Ruiz

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 1996
Número: 6
Páginas: 163 - 182
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 0.30

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI637/760Q4T3D9

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,060

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH676/724Q4T3D106,70

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,160

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN79/216Q257
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