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Las concepciones epistemológicas de los profesores: el caso de los estudiantes de Magisterio

Rafael Porlán Ariza

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 1994
Número: 22
Páginas: 67 - 84
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet1812-11-2024

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,490

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN28/216Q185
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