Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 0.50
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 582/760 | Q4 | T3 | D8 |
Año: 2020
Journal Citation Indicator (JCI): 0,240
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 576/724 | Q4 | T3 | D8 | 20,51 |
Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
---|---|---|---|---|
2018 | Ciencias de la Educación | 26,14 | 34/56 | C3 |
2019 | Ciencias de la Educación | 28,26 | 38/57 | C3 |
2020 | Ciencias de la Educación | 28,58 | 39/76 | C3 |
2021 | Ciencias de la Educación | 25,20 | 43/76 | C3 |
2022 | Ciencias de la Educación | 25,22 | 52/89 | C3 |
2023 | Ciencias de la Educación | 23,39 | 63/85 | C3 |
IDR año:
2019
Factor de Impacto:
0,830
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 33/235 | Q1 | 84 |
# | Autor | Afiliación |
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1 | University of Salamanca (Spain) | |
2 | Ramos Ruiz, I. | University of Salamanca (Spain) |
3 | Álvarez Domínguez, P. | Universidad de Sevilla (Spain) |