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Design and assessment of the impact of an e-textbook in the engagement towards the learning of Discrete Mathematcs

García-Hernandéz, Alién; González-Ramírez, Teresa

Tipo: Ponencia
Año de Publicación: 2017
Volumen: Part F132203
Número de artículo: 96
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus513-07-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric
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# Autor Afiliación
1García-Hernandéz, AliénUniversidad de Sevilla; University of Informatics Science (Spain)
2González-Ramírez, TeresaUniversidad de Sevilla (Spain)