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Identidad profesional y socialización de género: un estudio desde la manualística escolar en la España democrática

Professional identity and gender socialization: a study from school textbooks in democratic Spain

Guichot Reina, Virginia ; Torre Sierra, Ana María de la

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2020
Número: 12
Páginas: 101 - 136
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet112-11-2024
scopus313-11-2024
wos229-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 0.30

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI637/760Q4T3D9

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,070

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH666/724Q4T3D108,08

Año:

2020

CiteScore:

0,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education1291/1319Q4T3D10
History1235/1328Q4T3D10

SJR año:

2021

Factor de Impacto:

0,123

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
History789/1702Q3T2D5
Education1241/1498Q4T3D9

Convocatoria de origen: 7ª Convocatoria (2021)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2020Ciencias de la Educación19,2966/76C4
2020Historia31,7025/84C2
2021Ciencias de la Educación19,6265/76C4
2021Historia48,7018/84C1
2022Ciencias de la Educación23,8164/89C3
2022Historia62,299/96C1
2023Ciencias de la Educación25,5852/85C3
2023Historia54,0614/96C1

IDR año:

2020

Factor de Impacto:

0,320

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
HISTORIA30/305Q188
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA10/118Q190
EDUCACIÓN101/240Q255
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# Autor Afiliación
1Guichot Reina, Virginia Universidad de Sevilla (Spain)
2Torre Sierra, Ana María de laUniversidad de Sevilla (Spain)