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LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EL HYPERMEDIA: UN ESTUDIO DE CASO EN LA UNIVERSIDAD LUSÓFONA DE HUMANIDAD Y TECNOLOGÍAS

Borges De Andrade, Jose Luis

Tipo: Tesis
Prog. doctorado: Código 1554
Lectura: 12/09/2006 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Borges De Andrade, Jose LuisNo pertenece a la US
# Director de la tesis Departamento
1Cabero Almenara, JulioDidáctica y Organización Educativa
# Tutor de la tesis Departamento
1Morales Lozano, Juan AntonioNo pertenece a la US