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EL ESTUDIO DE LA FUNCIÓN INVERSA COMO OBJETO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA

Trigueros Reina, Ramon

Tipo: Tesis
Prog. doctorado: Código 1760
Lectura: 20/11/2009 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Trigueros Reina, RamonDidáctica de las Matemáticas
# Director de la tesis Departamento
1Garcia Blanco, Maria MercedesDidáctica de las Matemáticas
2Sánchez García, VictoriaNo pertenece a la US
# Tutor de la tesis Departamento
1Garcia Blanco, Mª MercedesNo pertenece a la US