Año: 2020
Journal Impact Factor (JIF): 3.0040
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | 29/65 | Q2 | T2 | D5 |
Año: 2020
Journal Citation Indicator (JCI): 1,000
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
PSYCHOLOGY, SOCIAL | 32/77 | Q2 | T2 | D5 | 59,09 |
Año:
2020
CiteScore:
4,900
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Psychology (all) | 33/203 | Q1 | T1 | D2 |
SJR año:
2020
Factor de Impacto:
1,328
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Psychology (miscellaneous) | 41/303 | Q1 | T1 | D2 |
Agencia | Código de Proyecto |
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Junta de Andalucia/FEDER funds | UMA18-FEDERJA-147 |
Spanish Ministry of Education and Vocational Training | FPU16/02238 |
# | Autor |
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1 | |
2 | Mérida-López, S. |
3 | Quintana-Orts, C. |
4 | Rey, L. |