Ver Publicación - Prisma - Unidad de Bibliometría

“influencers” educativos: Figuras que determinan la generación de aprendizajes informales a través de la red social Twitter

Paula Marcelo Martínez; Carlos Marcelo

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2020
Páginas: 724 - 729
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024

IDR año:

Factor de Impacto:

0,000

CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2018

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de MálagaEspañaGeneral13Q493/105
Universidad de MálagaEspañaHistoria6Q445/50
Universidad de MálagaEspañaLingüística, Literatura y Filología5Q451/55
Universidad de MálagaEspañaSociología2Q419/19
No exiten datos para esta publicación
# Autor
1Paula Marcelo Martínez
2Carlos Marcelo