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Modelización del efecto del compromiso escolar sobre el rendimiento escolar en cinco países de iberoamérica

Modeling the school engagement effect on school performance in five Iberoamerican countries

Miranda-Zapata, E ; Lara, L; Saracostti, M

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2021
Volumen: 2
Número: 59
Páginas: 151 - 161
Acceso abierto: Vía bronce
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet220-12-2024
scopus1021-12-2024
wos822-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2021

Journal Impact Factor (JIF): 0.8660

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGY, CLINICALSSCI123/131Q4T3D10

Año: 2021

Journal Citation Indicator (JCI): 0,220

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, CLINICAL157/178Q4T3D912,08

Año:

2021

CiteScore:

1,600

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Psychology (all)135/209Q3T2D7

SJR año:

2021

Factor de Impacto:

0,265

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Psychology (miscellaneous)187/306Q3T2D7

IDR año:

2021

Factor de Impacto:

0,900

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
PSICOLOGÍA30/111Q266
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# Autor
1Miranda-Zapata, E 
2Lara, L
3Saracostti, M