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Adaptación y validación de instrumentos de medida del compromiso escolar y los factores contextuales en estudiantes de niveles iniciales de educación en Chile

Adaptation and validation of instruments for the measurement of school engagement and contextual factors in students of primary levels of education in Chile

Sotomayor, B. ; Lara, L.; Saracostti, M.

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2021
Volumen: 2
Número: 59
Páginas: 177 - 190
Acceso abierto: Vía bronce
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet202-10-2024
scopus429-10-2024
wos029-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2021

Journal Impact Factor (JIF): 0.8660

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGY, CLINICALSSCI123/131Q4T3D10

Año: 2021

Journal Citation Indicator (JCI): 0,220

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, CLINICAL157/178Q4T3D912,08

Año:

2021

CiteScore:

1,600

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Psychology (all)135/209Q3T2D7

SJR año:

2021

Factor de Impacto:

0,265

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Psychology (miscellaneous)187/306Q3T2D7

IDR año:

2021

Factor de Impacto:

0,900

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
PSICOLOGÍA30/111Q266
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# Autor
1Sotomayor, B. 
2Lara, L.
3Saracostti, M.